第四章 美女老师定理
钟情开窍了,人也淡定了许多。 他不急着做题,美滋滋的寻找着班上成绩不好的同学,大有一种指点江山,激扬文字的霸气。 看旁边那胖子,除了选择题填得满满的,其余都是空白,因为赵老师在身后,他的脑袋也不敢转动,一双绿豆眼的焦点滚到眼角,活像一个表情包。 嘿,那几个成绩差的学渣,正偷偷的在桌下翻课本,便是坐在那,凭借自己高大的身材也能看到,更不要说站着的赵老师了。 赵老师是看到了,但他不出声,明白了,数学试卷,就算给你堂而皇之的把课本放到桌面,也不能找出个所以然啊。 “没前途!” 钟情得意的骂了一句,便埋头答卷,毕竟自己才做了十道选择题,要炫耀也等真正有了高分数吧。 他做得老慢,简直就是在画蛇添足,明明是一眼就知道答案的题目,他还是巨细无遗的将解题思路写在草稿纸上。 钟情可以想象,自己现在的样子是很欠揍的!很暴发户,很锦衣夜行! 可他必须那样做啊..... 当了学霸,不采取这种方法“认真”的告诉赵老师,怎么行,还能赚到他的好感值,何乐而不为。 来自赵刚的好感值, 3, 1, 1…. 三十道选择题,钟情能肯定做对的有二十八题,这个成功率是史无前例的。 接下来的十道填空题相对要难一点,开头五题,他还是能写对答案,第六题在草稿纸上写了很久,思路很清晰,可计算到一定的程度,才发现是走了死路。 一连换了三种方法,还是算不出答案,他的倔脾气来了,明明自己已经是一个学霸,怎么能在这里就倒下,赵老师还在后面看着呢。 他又换了两种方法,还是没有算出来,在这个题目上,他足足浪费了半个小时。 “这次的试题,我是故意加强了难度,大家要记住老师跟你们说的应试技巧,先易后难,不要纠结在一个点上!” 赵老师大声的提醒着,钟情知道他是在提醒自己。 刚开始考试的时候,他心里一直埋怨赵老师为什么那么关照自己,要站在后面,现在他却很担心赵老师会走到其他地方,他还要让赵老师知道自己的能耐呢。 “一颗大力丸就能令我开窍,要是再吃一颗,估计开的窍更大了,反正刚才赵老师和苏小杏也贡献了145的好感值,余额是544,这好感值是会不断增加的,要我花100去抽奖,抽个大力丸,解开了这道题,说不定从赵老师那里得到的好感值能超过花去的数值,值得去博一下!” 钟情立刻打开了主菜单,点击了抽奖,余额跳跃一下,变成了444。 叮! 谢谢参与! 啊!!!! 还有这种cao作!!! 钟情以为这抽奖应该最差也有个安慰奖吧,安慰奖就是大力丸! 愿望是美好的,现实是残酷的! 余额444,也太不吉利了,再抽一次,反正刚才也只有399. 叮! 谢谢参与! 钟情的赌性给燃起来了,“劳资跟你拼了!再来!” 谢谢参与! 谢谢参与! 谢谢参与! 对不起,你的余额不足! 钟情喵了一眼余额,44,幸好这不像移动,要是系统说一句“请充值后再....”,估计能直接把钟情气死。 钟情把系统收了起来,风吹鸡蛋壳,财散人安乐,现在余额只剩下44的他,反而平静了,也没有懊恼,他从小就知道,已经发生的事情,无论对错也不能改变的,继续努力吧。 他跳过了第六题,直接做第七题,哎,这第七题倒是会做了。 当他把正确答案填上第七题的时候,心里面竟然有一种满足感,身体飘飘然的,难道这就是赵老师平常说的做数学题的乐趣。 来自赵刚的好感值, 3 好感值又重新有了进账,钟情更加安稳,剩下的三道填空题有两道不懂,他也不管了,直接去做解答题和证明题。 开窍的钟情,解答题是强项,他读书真的很努力,把课本里面的定理,推论全部背熟了,只是以前不懂应用,现在懂了。 三道解答题只是用了十五分钟,就洋洋洒洒的写完,那感觉就像去年从学校后山摘了六百斤芒果,卖了一千二百元一样的开心。 来自赵刚的好感值, 50, 31, 15, 1, 1 终于到证明题了,证明题有两道,分数很高,一道20分。 分数越高,难度越大,第一题钟情就碰到钉子了,他把脑子里面的定理都过了一遍,怎么也找不到下手的地方。 他托着下巴冥思苦想,像入了迷一样,现在的他已经不在乎能不能拿到这20分,而是真的很想知道这道题到底应该怎么证明。 “菲菲,你去给我看看答案!” “好!” 不一会儿,胡一菲一脸苦相的回来,“钟情,那里面的东西太复杂了,我记不清,不如直接把答案纸拿给你算了!” “不用!” 额...... 钟情一脸黑线,尴尬到极点! 他沉醉在解题里面,竟然忘记了自己是在跟一个鬼说话,突然就冲口而出了,全班同学都回头看着他,就像看着一个傻子一样。 来自苏小杏的好感值, 100 “这个苏小杏还满有同情心的,全班就她一人为我的尴尬而感到难堪,还贡献了那么多的好感值,刚才我骂她还真是没道理!” “为什么她对我那么好?难道是喜欢我吗?这家伙不算美女,不过也....嗯......” “美女!!!” 钟情脑子里像亮了一盏灯,他为了能提高数学成绩,到图书馆看了很多课外书,记得好像看过一个什么理论,感觉是能够证明这个题目的。 这个理论钟情是不大懂的,但隐约能行,不如干脆就写上去,让赵老师知道自己是能领略到这道题目的精粹也好啊。 钟情飞快的在试卷上写上:证明:根据“美女老师”定理可知,XXX可以成立! 来自赵刚的好感值, 155 “咦?为什么赵老师对我这个装逼的回答那么有好感呢?” 赵老师看到他的解答,想起了自己读书时候的趣事,在数学世界,是没有什么“美女老师”定理,不过倒是有一个梅涅劳斯定理,很多人读快了,就会读成是美女老师,赵老师年轻的时候,教数学的的确是个美女,他每次看到这个定理都故意念错,算是对青春期对老师的一种懵懂的yy吧,看到钟情写上这个答案,是会心一笑。 钟情用这个定理是错的,不过这个定理确实跟题目有一点的似是而非,学数学不同其他科目,除了用功,更重要的是悟性,悟性里面最重要的是开放性思维。 钟情用错了理论这不重要,重要的是他能发散思维,证明他的思维能力很强,这对于学好数学很重要,赵老师点点头,终于离开了钟情的身边。 铃铃...... 第二节课的下课铃响了,由于前面浪费太多时间,第二道证明题,钟情是连题目都没看,不要说做题了。 不过他很开心,他是第一次在数学题目里面得到乐趣,这很重要。