第一百三十章 学徒与任务
波特在图书馆里看了一会儿书后，波特就将书籍还回了书架上，并在出入卡上写下了自己的名字以及离开图书馆的时间。 从图书馆里出来后，波特忍不住看了一眼主宅的方向。喵姬在主宅里当女仆，现在她应该正在努力地工作吧。 “我要成为工匠巫师，赚大钱！然后让喵姬过上再也不用挨冻受饿的好日子。”波特在心中发下了誓言。 不过那是未来的事。路得一步一步的走，现在首先要做的是工作！ 波特看着图书馆门口挂着的任务板。 任务板上只贴着一张羊皮纸，大部分区域都还空着，显得十分空旷。波特看向那张唯一的羊皮纸。在那张羊皮纸上记录着一个课题任务。 “在铁木上雕刻魔法阵……” 课题任务：在铁木板上雕刻魔法阵 领取要求：优秀的木工雕刻技术。 完成奖励：20学分，1金币。 任务说明：魔法阵是魔法师迟早会接触到的事，魔法阵的雕刻却并不需要雕刻者拥有高深的法术知识，但是却对力气以及雕刻技术有着极高的要求。 “木工雕刻技术吗？”波特不由地看着自己的双手。 作为一名魔裔，波特对于自己的力气还是很有自信的，但是木工技术的话波特就没什么把握了。 “不就是雕木头吗？应该不是太难。试试看吧！”波特为自己打了打气，决定去试试这个课题任务。 但是很快，波特就遇到了一个新的问题。 “这个……就算要领取这个课题任务，但是我该去找谁呢？”波特一脸茫然地站在原地，不知所措。 其他的学徒不是在收拾行李、整理房间，就是在图书馆里看书、收集资料，还有的学徒则四处走动着，熟悉着环境。 作为一名长期受欺负的魔裔，波特对于喵姬以外的人都没有好感。所以波特并没有与那些学徒们交流，直接离开了宿舍楼。 就在这时，波特发现格林正从工坊里出来。 “老师！”波特连忙跑了过去。 “嗯？”格林转过头，“波特，有什么事吗？” “老师，我想试试那个‘在铁木板上雕刻魔法阵’的课题任务。”波特开口道。 格林：“这件事明天上课的时候我会说。你今天先熟悉一下环境，并且和其他学徒交流一下，至少得搞清楚其他人的名字。” 听到格林的话，波特脸上浮现出一丝不乐意。波特并不怎么想和其他人打好关系。 格林似乎看出了波特的想法：“波特，就算你不想和其他人当朋友，也应该对他人保持尊重和礼貌。因为尊重和礼貌，是合作的基础。” 波特低着头，不说话。 看着眼前这名倔强的少年。格林微微皱眉。 算了，随缘吧。 在打发走波特后，格林夹着文件，返回了书房。 在招募进了十多个学徒后，格林瞬间就忙了起来。人虽然已经到齐了，但是很多工具却都还没有准备好，同时由于加入了一个矮人的缘故，格林还必须为那个矮人准备一套矮人专用的“小黄本”。 矮人并不是当法师的料，但是这并不代表矮人就不能当法师。在格林看来，只要智力达标，能够掌握最基本的平面几何，那名就有了成为魔法学徒的基本资格。那名矮人就是格林的一次尝试，用来测试“精神分裂法”对人类以外的种族的效果。 格林对于自己发明的“精神分裂法”很有信心，但是格林却对于矮人的审美观感到忧心。以矮人喜欢肌rou、水桶腰的审美观，格林手中的那些本子恐怕都无法让那名矮人产生兴趣。 “矮人大妈的本子……”格林不由地打了个寒颤，“我肯定没看过这种东西！” 格林不记得自己有看过艹矮人大妈的本子。但是普通的本子显然不符合矮人的口味。不符合矮人的口味，无法让矮人产生兴趣，自然也就没办法让他的精神奋抗，“精神分裂法”自然也就无从谈起了。 “也许可以试试？”格林掏出小黄书，“漫画的图案形象已经固定了，但是的话或许……” 书房中，格林打开了小黄书，开始翻看里面的内容。 小黄书就是一把钥匙，能够开启格林的深层记忆。格林在使用小黄书的时候，可以将那些自己早已遗忘的记忆再次回想起来。不过有一件事比较麻烦，那就是在“插入钥匙”之前，格林也不知道钥匙开启的是哪些记忆。 格林盯着小黄书，看着一个触手本子，同时回忆着自己前世的记忆。 因为眼前这段剧情的缘故，格林回忆起了自己看这个本子时的记忆不仅仅是看本子的那个瞬间，而是从早上醒来到晚上睡着之前，一整天的记忆。 因为小黄书的缘故，格林那一天的记忆变得无比清晰。 格林试图从记忆中寻找有用的东西。 在连续看了好几部本子漫画后，格林找到了一个也许用得上的东西。 “魔幻大作，界三部曲的？唔……如果是提高精神活性的话，也许可以试试这种故事书？”如果普通的故事也能像小黄本一样提高精神活跃度的话，那么格林的法师组织就可以对女性进行培训了！ 格林觉得自己可以试试。 格林从柜子中翻出羊皮纸，准备施法！ “嗯……好像不行啊。的文字太多了，翻译起来实在是太困难了。”格林突然发现了一个很严重的问题。 的文字量实在是太多了！自己虽然回忆起了的内容，甚至每一个字都记得，但是如果要将这些东西全部翻译成艾欧世界的语言，却不是一件容易的事！ “找找漫画吧。如果能够找到这种类型的漫画……不过总觉得普通漫画对精神力的提高幅度比不上本子漫画啊。”格林微微皱眉，“先把内容复制下来吧。如果不行的话，就当成一次反证实验吧。”rw