笔趣书阁 - 都市小说 - 鹏宇课后班那些疯丫头淘小子在线阅读 - 第十五章:爱说俏皮话的邹丽丽 第四小节

第十五章:爱说俏皮话的邹丽丽 第四小节

    四

    李振东的笑声,吸引了在课后班里学习其他学生的关注,也引起在旁边教室辅导学生的王欣悦的注意。那一刻大家都把目光集中在李振东身上,仿佛要把他熔化了,都在暗暗发问:李老师在笑什么?

    王欣悦反应最快、第一个来到李振东身边,既吃惊又很生气地问他:“同学们都在学习,李老师你笑啥?”

    李振东举着邹丽丽的作文对王欣悦说:“你看了邹丽丽奇葩的作文保证你会笑的。”

    王欣悦连忙拿过邹丽丽的作文去看。她几乎从头至尾一个字不差地看完了她的作文,也忍不住举着大拇指笑着对大家说:“邹丽丽的作文写得太搞笑了,这孩子小小年纪,老母猪吃碗碴--满肚子都是词(瓷)。作文里能使用这么多歇后语,就连语文老师也不一定能做到,真让人佩服!”

    一听两位老师夸自己有才、作文写得好,邹丽丽十分谦虚对大家说:“王老师真是过奖我了,我是麻布手巾绣牡丹——不配,高粱杆挑水-----担当不起。”

    她说完这句话以后,满屋子的人都被逗笑了。这时坐在前排的张涛故意对李振东说:“李老师,邹丽丽真是飞机上挂茶壶---水瓶(平)高,我们都想欣赏一下咱们课后班大才女的杰作,你能不能给我们读一下她的大作,刘姥姥进大观园————让我们长长见识,好好学习。”

    夏普、小胖子史明等其他学生这时也跟着起哄,七嘴八舌地说:“李老师快给我们读一下邹丽丽的作文,让我们好好学习。”

    李振东只好当着课后班同学的面儿朗读了邹丽丽的作文。

    教室里的学生无论是谁都听得津津有味。低年级的学生听了以后,尽管不知道邹丽丽要表达的内容是什么,但她那滑稽搞笑的语言却把他们全都逗笑了,觉得他写的作文太好玩了,甚至比看动画片还有意思。高年级的学生都不禁被她作文中歇后语的精彩运用而拍手叫好,觉得他们自己今后的作文中也要尝试使用一下这些既含蓄又搞笑,耐人寻味、富有哲理性的词语。

    自从邹丽丽用歇后语写了那篇《给我印象最深的一个人》作文后,鹏宇课后班的孩子们就开始觉得歇后语是多么有趣,渐渐就迷上它了。孩子们掀起了学习歇后语的热潮。他们利用一切机会学习歇后语。他们写作文时用歇后语,交谈时用歇后语,甚至他们吵架时也用歇后语。他们在家时也注意收集歇后语。一有空儿就问爸爸mama、爷爷奶奶或叔叔大爷常见的歇后语并记到小本子上。有的同学还从手机上找到更多有意思的歇后语抄到小本子上,随时准备拿来用。