第0019章 阅卷上的争论
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第二天的考试,相对顺利了许多。上午考的是英语,自从有了超级大脑后,秦言对英语的理解,完全超出了他的想象,听力题就像是在听中文一样。 下午考的是文综,秦言按照自己的心理预估,将那些主观题按照自己的理解全部答了出来,客观题基本不会有错,对文综秦言更是检查了几遍才送了卷。 晚上18点的时候,秦言叫上落一舟,在校外饭馆里海吃了一顿。 按照规矩,秦言问道:“考得怎么样?” 埋头吃的落一舟根本不看秦言,嘀咕道:“考得好不好,那得看我前面的兄弟考得咋样?” 秦言顿时笑了。 “你前面做的是谁?认识吗?” “不认识。” “英文你全照着他的答案来的?” “那必须的,你也不看看你哥什么眼神,简直毁天灭地,瞪谁谁怀孕。” 秦言一听,苦笑摇了摇头。 “一舟,你完了。” “啥意思?” “英语分A和B卷,考场按照S型错开分发……” 没等秦言说完,落一舟立马傻了眼…… “我擦……” 虽然说A卷和B卷的试题都差不多,但很是有一些题目有略微的差别,有些题目甚至在顺序上做了调整。落一舟这种完全抄袭的做法,吃亏的完全是自己。 这货意识到抄错答案,嘴里的饭也咽不下去,忽然仰天长叹:“天啊,我寄予厚望的一门科目……就这么完了。” …… 周五,月考结束后,高三年级进入了阅卷状态。一些没有课的老师分批地在办公室里给试卷打分。 这里面最辛苦的莫过于语文阅卷。数学类理科,还有英文,基本答案唯一,很容易打分。但是语文就需要阅卷的老师给出合理的分数。 李纯负责的是其中一个考场的试卷。 阅卷是封闭式的,也就是说,看不到试卷上的名字,考号,只能看到考生的答题。以此防止老师在阅卷的时候徇私。 当然这只是最大地减少这种可能。 李纯当然一眼就能看出某些学生的字体,比如慕小笙。 慕小笙的字体娟秀,细小,就像是一个柔柔弱弱的女子,但骨子里却透着坚忍不拔。当李纯拿道其中一份试卷的时候,他立刻认出了这份试卷的主人。 正当李纯在批着试卷的时候,另外一个老师突然站了起来,他的眼睛很亮,似乎有些兴奋。 “来来……大家帮我看看这篇作文该打多少分……” 他将作文递给了李纯,李纯看了下字体,没认出这字迹,字体倒是干净工整,行文流畅。这一印象就让李纯印象大好,当下便拿着那篇作文细细地读了起来。 “题目还不错,符合要求。”李纯点了点头。 当李纯看第一段文字的时候,露出了赞赏的表情。 越往下看,越不简单。 千字文章,虽称不上荡气回肠,却如屋边溪水,潺潺流动,有声似无声。片刻,李纯已被深深吸引。 “夏老师,这作文……” 夏老师呵呵笑了起来,道:“我知道你要说什么,这篇作文确实写的好,可以说是笔头生花,这么多年在我们学校,我还没见过一个学生能写出这么好的作文呢。” 李纯看完作文,对于夏老师的说法表示赞同,他点头道:“夏老师,这作文不仅行文流畅,而且旁征博引,对题目的主旨也很契合。” 夏老师点了点头。 “那李老师觉得给多少分合适?” 李纯呵呵道:“当然是满分,60分。” 一听到60分这个数字,其他正在阅卷的语文组老师也纷纷惊讶地看了过来。 这年头满分作文很难做到的,对作文的立意,水准,都要出类拔萃,而且这些老师无不阅卷无数,要想在老师的眼里一亮,那更是难上加难。 而且一旦得了满分,那极有可能会被当做范文公布出来,若是真好,那会给学校带来一些声誉,若是不好,弄不好引起很大争议。 一位女老师笑着道:“哟,满分作文,我也瞧瞧……” 夏老师将作文递了过去。 女老师一会儿看完,一边看着,还不断地点着头。 “马老师,你觉得多少分合适?”夏老师再次问道。
马老师道:“这篇作文确实难得一见,我的意见跟李老师一样,可以给满分。” 不一会儿,其他的老师也都看了这篇作文。 最终的结果是有四位老师给满分,有两位老师给58分。 “夏老师,你自己还没给意见呢。” 夏老师笑道:“这篇作文好是好,但是我觉得这样的作文,不应该是这个年龄段的孩子能写出来的。文章里的阅历略显不足,有些地方稍显生涩,当然瑕不掩瑜……我的意见是给58分。” 李纯露出惊讶地表情,道:“夏老师,你不是在开玩笑吧。这样的文章你给扣2分。而且你跟一个高中的学生谈阅历……这本就是一个不公平的事嘛……” 其他的老师也纷纷点头。 是了,现在的高三的学生,大都还未成年,都没有步入社会,更别谈什么社会经验和人生阅历了,这样的学生,写出来的文章,自然缺乏人生阅历。 夏老师尴尬笑了笑,但仍然道:“我只是实事求是,各位嘴下留情啊。” 一群人哈哈笑了起来。 “我有个建议,可否拆开看看,这篇作文出自谁手?” “这个不好吧,这是违反学校规定的,阅卷期间是不允许拆开装订线……” 其他几个老师都是看了这人一眼。 并不以为然。 “行了,还是别拆了,作文固然是好,但还不至于给满分,你们是看多了一般的学生作文,突然见到这种好作文,难免眼前一亮,我改主意了,58分是最好的选择。” 其他人一想,确实也是,纷纷点头。 只可惜,不能立刻知道这张试卷的主人。 58分的作文,那在学校中,也算是出类拔萃,但在启高中学,倒是有过不少次这种分数。一时间大家的好奇心散了大半。 不管如何,最终总会知道是谁的。 每次考试,总会有出其不意的情况出现,作为老师,批阅到优秀的试卷,难免就想要拆开看看。不过大家都是成年人了,也都是很有资历的老师,很快大家也都克制了这种想法。