32-精进学习 新
拉格纳躺在自己的小床上，回忆着这些谈话内容，越想越糊涂。就算查出这些资源都是长老会搞来的，那有怎么样呢…… 带着各式各样的疑问，拉格纳第一次发现自己对这个世界简直一无所知。在月宫号的日日夜夜里，他渐渐感觉到了无知的困难。很多时候，不得不私下里询问葛莱蒂丝她们。所幸经过那次水库会谈之后，葛莱蒂丝不再虎着脸对他了，在一通嘲笑后，还是会耐心的告诉他一二。 终于，他再也无法忍受，找到了卡琳指挥官，请教她有没有什么办法让自己变得聪明起来。卡琳咯咯的笑了半天，将他交给了曼弗指挥官。曼弗又带他去了位于计算中心的研究室，告诉他：“你想要知道的知识都在这个房间里。尽情使用吧，但训练不能偷懒！” 研究室的使用方法很简单，只要任何去过读书馆的人都知道界面怎么cao作，但拉格纳还是花了三小时才搞懂“索引”的作用。 从这天开始，拉格纳除了训练和休息之外，几乎全都泡在研究室的书海之中（直到某一天格里菲意外的发现他根本不知道下载到个室为止）。理论性的书籍对他来说过于晦涩难懂，反而是一些小说更令他着迷。其中，很多科幻类的小说，既能一定程度上解答他对世界的疑问，又生动有趣，可以说是他科学知识方面的启蒙老师。 为了令自己知识渊博而扎入书海，却不知不觉的开始不务正业。当意识到这一点后，拉格纳才尝试着去啃一些原来难以理解的理论知识。他惊奇的发现，人类的科学理论并不是成线性进步的，而从有文字记载开始，出现过很多次的峰值年代，峰值一个比一个高，而在峰值和峰值之间，则是在进步和退步之间交替。是的，正如三百年前的那位重提“文明进化论”的哲人所说的那样：“这个世界的文明进步是由极少数人创造的。文明的发展会遭遇各种阈值，社会意志将文明推高到阈值临界点，由某一个特殊人物振臂突破，带领全人类进入一个新的高度。而如果在临界点上没有出现这样的人物时，文明则会在有待突破的上阈值和之前已经突破的下阈值之间徘徊，直到再次推高，再次等待突破之人。这样的特殊人物可以是宗教教主，可以是思想家，或者英雄、艺术家、哲学家、科学家、政治家、商人等。由此可见，特殊人物并不局限于专业范畴……” 当然，从纯科学发展角度来看，那些特殊人物的作为有时竟粗野的让人惊讶。他们甚至通过虐猫理论来论证微观世界的某一公式并人人拍手叫好…… 透过研究室的窗，可以看到如星光点点般亮灯的计算中心，和银河系一样，最中心的区域指示灯最多，亮度也是最高的，散落在外围的灯光就少很多，稀稀拉拉，但依然有规律的按照顺时针方向缓缓旋转。这其中凝聚了所有前人的智慧，每一颗星光就仿佛一位历史上的巨匠一般，共同支撑起这一有史以来处理能力最强的超级计算云…… 拉格纳在月宫号上感慨之时，在地面上，波伏娃又一次前往洛克号。以天才的圣安迪为首的开拓教五怪人早已在那里开始了新一天的工作。他们现在已经掌握了冷光子的特性，正意图为洛克号设计一组常规动力。这样洛克号就能进行光速以下的速度行动了。 波伏娃与五位怪人打过招呼后，又前往停在一边的斯库尔德号上，与教主大人打了招呼。圣奥古斯丁教主大人非常喜欢这个每天都来报道的小姑娘，激动的哈哈大笑。 “看来今天还是飞不起来了。”波伏娃一天的期待又落空了。 “不不不，其实最近圣安迪他们每天都有新的突破。”教主大人豪迈的断言。 透过前舷窗可以看到散落一地的核动力驱动系统的零件，回想起半年前，当圣安迪扬言要拆开核动力引擎测绘零件尺寸时，所有人都吓得躲到了墙角，这个疯子居然想偷军部的战舰并研究最可怕的核动力…… 此后在教主大人与肯特将军的多次协调后，军部终于答应从月宫号兵工厂中借给他们一套驱动系统。但看看现在这杂乱无章的一堆，谁都能明白，这早已无法完璧归赵了。如果洛克号搭载实体的核动力引擎的话，核聚变效应将会干扰到引力场的通道，在极端情况下可能导致不可估量的故障。所以圣安迪并不敢冒这个险，而是老老实实的去索要设计图纸。但库柏內兹公司所画的图纸洛克号根本无法使用，因为图纸中缺少夸克数这一基本数据（兵工厂的开发人员像是没听懂般的重复了三遍“夸克数？你说你要夸克数？”这样的话）。所以万般无奈之下只能拆实物了。为了让洛克号扫描的更精确，还必须拆的很彻底，这就不得不对某些零件进行不可修复的野蛮cao作了。 所幸，除了可怕的，一旦拆卸将污染整片大地的核动力源之外，其他所有组件都已经测绘完成，接下来就是如何更改洛克号原有的结构，并将新的动力系统复制到其中的工作了。一开始大家理所当然的认为这种事情虽然复杂，但对于洛克号而言应该不是难事，谁知洛克号自身并不了解核动力驱动系统的结构，所以无法将那些零件装配出来。（想想也是，否则它早就帮自己设计一套了。） 这可就难道大家了。最后，教主大人哈哈大笑着说：“既然拆是你圣安迪拆开的，当然你就是我们当中最了解这套系统的人了。所以这个事还是得由你来装配起来哈哈哈哈。” 可怜的圣安迪就只能像这样每天加油对着图纸不断的修改装配方案了。 由于无所事事，又怎么也联系不上拉格纳，波伏娃只能一个人到处转悠，这里看看，那里摸摸。虽然人见人爱，但毕竟这是个工作现场，任凭一个女孩瞎逛还是会有安全隐患。所以圣安迪请求苏娜指挥官，索性把女孩关在飞船里，随便教她点知识吧。苏娜也正闲的发慌，于是就欣然接受了。 虽然不是专业教官，但苏娜的教学热情很高，从文学、音乐到烹饪，几乎无所不能。与不务正业的拉格纳不同的是，波伏娃很好学，一点就通，聪明伶俐。眼看苏娜指挥官的看家本领很快就被这个小女孩完全吸收殆尽了，她只能再把圣利布拉下水。圣利布居然开始教女孩怎样成为一个优秀的开拓教徒来……。 熬过了寒冬，又是一年的初春。波伏娃信步走在小姬川边，迎着略带寒意的微风，感受着时光的慢慢流淌，远眺过去，缓缓脉动的洛克号底部已经完全敞开，圣安迪一会儿抬头指示动力系统的零件生成位置，一会儿又低头研究图纸，与一旁胖胖的圣乌鲁鲁探讨着什么。起初，村民们都很感兴趣的前来观看邪教徒们搞的新戏法，而今即使好奇心最强的人也已经不再关心此事了。 在想象中，无需生产，只要洛克号通过对冷光子的补充和重新排列即可方便的生成零件，但由于很多部件都或多或少的进行了调整，所以每件零件生成后都不得不进行合理性论证和检验，耗费了大量时间。动力方面，取消了热核动力源，转而直接连接洛克号本身的动力，冷却系统也通过更改原来的管路生成，这样的话在去除累赘的架构的同时，还能最大限度的保留原来的舰内空间，必须改写的基础参数和公式也就更少，降低洛克号的演算压力和出现BUG的概率。