第一百零七章
孟院长微笑点点头,没有说什么。孟敬和孟玄心里就开始犯嘀咕,麒麟阁可是大明有名的一个秘密组织,里面的四大护法都是以前的江湖高人啊。什么人居然可以请到他们呢? 还有那个爱国时代和筹建养老院的郑老身边跟着的几位,传言是麒麟阁的四大护法,难道是这四位? 孟玄忍不住了,“四位长老可是这几年跟在爱国时代和孝国公府郑老身边的几位?” “哈哈哈,孟先生睿智,正是在下几位,也是为了保护他们的安全,不值得什么的。” 孟玄点点头,心中了然。 几位又寒暄几句,孟院长开口了,“现在时间不早了,不如咱们先去用饭,晚上我们详谈。 几位估计是暂时也离开不了,就委屈暂住书院吧。” ****一听这话,心中甚是平静不少,路上一直在设想各种结果,就怕遭到拒绝。现在主人热心邀约,又诚心的留宿,这就是好现象啊。 “麻烦孟院长了,实在是叨扰了。那就恭敬不如从命,在下就不客气了。” 孟院长吩咐了酒宴,热情的款待了几位,又把自己的两位儿子介绍给大家。酒足饭饱,当然都没有喝酒,就来到书房,各就各位,准备商谈事情。 “宋先生可是当年的状元郎****?”孟院长想确认一下,当年的状元郎才华横溢,是个不可多得的人才,怎奈一身傲骨,不愿与那些阿谀奉承之辈同流合污,就自请去了制作监,当时流传在天下学子之间,被那些学子当成了偶像。 “孟院长慧眼,正是在下。”****面色沉静,淡然的承认了。 孟院长也不过多的问了,就开始问正事,“不知几位是受什么人之托,前来有何要事?” ****就把受编制书籍之人所托前来麓山,又把准备编制书籍的事情讲述一遍,孟院长几人听后俱是沉默不语。 几人都在心里思量着这所谓的编制书籍到底是真是假,编制的书籍最后会为谁所用?还有提出编制书籍之人是谁?到底想要编制什么样子的书籍呢?这些都要弄清楚的。 孟玄脑子转的飞快,看看父亲,孟院长微不可见的点头。 孟玄就开始问心中的疑惑,“宋先生,意思在下好像明白些了,宋先生的意思是想要编制一些书籍,听起来所要编制的书籍范围甚广,内容也颇多。在下有几个问题,可否解惑?” ****稍微的欠身,“孟先生,在下是诚心前来,就是希望得到孟氏相助,有什么不解,在下自当尽心解惑。” “宋先生,这所谓的编制书籍,可是出自宫中之手?”意思是不是皇家想要编制书籍。 ****微微一笑,“孟院长,两位先生,在下实话实说吧。 这提议编制书籍之人,乃是麒麟阁的圣女,不是皇家。 但是里面有皇家之人参与,因为这件事是在秘密进行,在没有把所需书籍完全编制完成之前,是不能随意泄漏的。 至于编制什么书籍,说实话,在下也不是很清楚,因为编制出来的书籍会和我们以前所有的书籍是不一样的,所以在下也说不出到底是什么书籍。” 孟院长和两个儿子一听这话,有些脑子转不过来,不是皇家的事情,只是麒麟阁的圣女提出的,就开始积极的筹备了,而且还不知道最后编制的是什么书籍。 按说****不会是这么没有脑子的人啊,怎么这些话听起来这么儿戏呢? 父子三人面面相觑,都不知道接下来还要问些什么了,最后还是孟玄脑子快,觉得事情不会这么简单的,“宋先生,听你之言,你也不知道编制的是什么书籍?那你知道这些书籍编制好以后的用途吗?”孟玄觉得这个问题很重要,也可以从这个问题看出些端倪。 “不瞒各位,这些所编制的书籍,是要在全大明推广使用的课本,也是大明教育改革的一部分。” 孟院长一听不淡定了,觉得一定是自己听错了,“先生的意思是,以后这些新编制的书籍就是学生学习用的课本? 还有听先生的意思是,大明以后的教育要进行改革了?那老朽可有点听不明白了,既然不是皇家之事,这教育改革从何谈起呢?”
****知道自己表达的意思不够全面,让几人误会了,“诸位先生,在下说的具体点,编制书籍是圣女提出来的,这些书籍跟我们以往所学有很大的区别,可以让学生更快的识字读书。 而且圣女提出,咱们大明人口众多,可是能学到知识的只是一部分,编制书籍最终的目的就是要在全大明普及教育,不仅是孩子们可以读书识字,就连成年人老年人也要识字,提高大明整体的文化素质和国民素质。 这些书籍简单易学,只要有几名先生就可以教授上百名的学生,而且效果也不会比单独教授的差。 这些就是编制新书籍的最终目的。 现在筹建编制书籍的人有护国公府的铮世子,川地成王府的茂小郡王,还有一位真正的皇家之人,暂时不方便透漏。 因为现在是筹备,在没有编制完成以前,皇家就等于是一无所知,目的是不知道最后编制的结果如何,在就是防止有心人窥探机密,泄漏到他国。 所以这件事就算是在民间偷偷的完成,只要全部完工,实验也成功了,那这事就成了国家的大事了,是需要朝廷出面普及推广的。” 孟院长一听****所说,一是感觉自己幻听了,可是说到的人,居然两位是皇家之人,还有一位居然是护国公府的世子,这几位可都是不简单的啊?那这件事一定不是自己想的那么简单了。 “宋先生,老朽听了就是觉得不可思议,感觉是太不真实了,千百年来,一直是这么读书识字的,而且没有钱的人家根本就没有读书的能力,现在你告诉我,以后要普及教育,我要说这是异想天开,可是筹建这件事的人,可都不是简单的人物啊,所以老朽虽然感觉不真实,也觉得先生说的必然有一定的道理的。” 老人的意思是,我不觉得这件事是真的,可是筹建这件事的人都不是泛泛之辈,那这事一定有我没有弄明白的地方了。