第九章 球队初设想

    陈乐终于又过上久违了的可爱校园生活，虽然现在的它有许多的不足，可同样让人兴奋！

    明亮的教室——是没有的，益智中学可是由祠堂改造而成的，外是红墙绿瓦，内是木构泥墙，全靠天井采光，所以屋内整天都比较阴暗潮湿。

    漂亮的女同学——也是没有的。粤西地区本就不怎么盛产美女，更何况是在物质缺乏的民国时期？所以当陈乐来到班上报道的时候，就发现教室内那仅有的几位女同学，一个个都长得不咋样。

    学校没有女神，就犹如穿越没有种马，竞技没有打脸一样，都是令人乏味的事情。所以陈乐决定，要好好学习，尽快升级，好组团去省城广州刷一个名为“大学”的大型副本。（1938年之前，即1912年至1937年间，民国高校招生都是各校自己组织进行，命题也是各校自己出。）

    辛亏益智中学的课程对于陈乐来说十分简单。好歹他是个从未来过来的高中生，加之民国的课程知识面很浅，因此他的学习情况还是非常轻松的。而且他还得以和足球队的几个成员分在一班，更是得到了不少关照。

    这一日，他处理好了自己在益智学校吃住学习的一应琐事后，便决定先到益智学校的足球队训练场探探情况。

    历史的这个时候，广州湾的西营还处于刚被法国殖民者开发的阶段，所以四处都可见到农田和荒野，人烟十分稀少。

    益智学校处于广州湾霞山村的村内，四周空地极多。其中的一块荒地就经过开辟，建设成了足球场。当然，由于资金短缺等一众原因，这个足球场修建得相当简陋。球场的球门是用木板钉成的，孤零零地只有一边场地才有。场地上长满了杂草，陈乐行走在上面的时候，一不小心还被一条草藤勾倒。可是当他生气地把这根草藤连根拔起的时候，才发现拔起来的，竟然是一串瘦小的番薯。

    哭笑不得的陈乐收起了他的预备宵夜，往足球队正在训练的人群走去。远远看去，只见足球队的队员们正热火朝天地做着各种有球训练，有的是做着一对一的对抗练习，有的在互相对射，有的独自一人做盘带练习。

    但是当他走近了一看后，却是大吃一惊。球员做的哪里是带球练习。他们脚下盘带着的分明是椰子、柚子或者布团什么的，都是一些乱七八糟的圆形事物。

    “停一下，停一下。停止练习！”

    陈乐马上叫停了练习，招了队长黄崇伟过来询问：“崇伟，你们平时的练习都是这样子的吗？

    “有什么问题吗？陈乐。”黄崇伟问道。

    陈乐点名似得，一下一下地分别指着球员们脚下的椰子、袖子的布团等杂物，生气地问道：“你们用这些东西做练习，容易受伤不消说，练习的效果也会大打折扣！你们的足球呢？难道有人把你们买足球的经费给贪污了吗？”

    陈乐来之前的未来，盛传“球感”的说法。益智球员这么一练，说不得“球感”没上来，那“椰子感”、“柚子感”或“布团感”倒是可能很强了。

    “哪里有人贪污。我们球队刚建立的时候，确实有过十来个胶皮的足球，可是这些足球都不经用，没过多久就踢破了几个，所以对剩下的胶皮足球，现在我们都是尽量着节省着用。”队长黄崇伟解释着说，而其余的球员也都认同黄崇伟的说法。

    “这样不行，我必须得去找学校的领导们反应一下。”陈乐决定，得先去找找球队的最高负责人周满青问问。

    陈乐告别了球员，直接到了周满青的教师办公室。

    周满青此事正在专心备课，心无旁骛之下没有第一时间发现陈乐的到来，倒是办公室的另一位老师邓伯汉先出了声：“哎哟，什么风把‘大头’给吹来了！”

    陈乐听到“大头”二字，心里有些生气。邓伯汉初识陈乐的时候，就没给他好脸色，而今在陈乐眼中，邓伯汉更是越发显得轻佻无礼，越发让人讨厌了。

    陈乐忍着生气，向周满青和邓伯汉两人问了好，然后把今日自己的所见所想，对周满青大声地说了出。最后他表示说，如果训练的时候不能用到像样一点的足球，是没办法保证训练效果的。

    “这就好像平时吃饭。如果你平时在家里用习惯了长筷子，就肯定无法立刻习惯外面吃饭用的短筷子。”陈乐的这个“一次性筷子”使用理论，在周满青听来却是有点糊里糊涂，不过大致上是明白了陈乐的意思。

    “这件事情可以向校长反映下，让他找学校的董事们要点钱回来买足球。这是我们的疏忽，让足球队的球员们辛苦了。”周满青很干脆地说，“我现在就去找校长，走吧，邓伯汉老师，我们同去！”

    “等等，关我什么事？”邓伯汉只来得及发出这声，就被周满青带走了，只留下陈乐在原地。

    陈乐思索着，无论事态接下来怎么发展，现在球队的训练暂时无球可用，却是必须面对的，当务之急是要如何安排这段时间的训练。

    第一步当然是应该提升球员对足球的兴趣，这点可以通过讲述足球的奇闻趣事来达成。可是自己对足球的了解也不多，也不可能讲未来的足球赛事，这么算起来可以说的东西真不多。看来这提升兴趣的事情要先放一放了。

    或者先讲述一下战术，把球队的阵形定下来。可这也不是单靠说就可以说得明白的。益智的这帮球员对足球的了解几乎为零，若做不到人球结合实际，估计别说某个位置怎么打了，就算是说说这位置为什么叫这个名字，都得要解释上半天。在陈乐的计划中，依据未来的阵容来安排战术是必须的。可是未来的战术也意味着打法千变万化，最困难的是要怎么样去讲解这些打法，并运用到实际比赛中去。这事任重而道远，也是需要暂缓处理的。

    陈乐想了半天，也没想到有什么好主意，于是决定了，先让球队跑跑圈吧，把体能练上去再说。虽然这些人的伙食不是很好，不能提供更多的能量用到训练上去。可是我们也得发扬一下吃苦耐劳，艰苦奋斗的长征精神不是。

    湛江可是个很重视体育的地区，其体育成绩历来也很不错，拿了不少奥运金牌。同时湛江也是个穷地方，许多雷州人到了21世纪还是在住小小的茅草屋呢。所以说体育出成绩最终靠的，还是个人的坚持。

    陈乐边想边走，忽然看见一个村民在前面路过。而村民穿的满身补丁的衣服，却让陈乐想到了一个可以立马提高球队实力的方法。

    足球界历来都有一个说法，就是“一个优秀的守门员等于半支球队”。一支足球队中，守门员承担着把守球队最后一道防线的重任。他的每一次触球、每一次扑救、每一次发起进攻，包括每一次脱手、每一次失误都对比赛的最终结果有着决定性的影响。一个优秀的守门员可以拯救整个球队于危难之中，而且他能够做到的不仅是自己表现出色，同时还可以感染自己的队友，让他们也表现的更加出色。所以，有很多的球队都有专职的守门员教练。

    陈乐从未来回到民国前，曾经看到过不少有关守门员训练的电视节目和书籍，在现实中也看到过学校足球队的守门员训练。因此，陈乐就起了依据这些经历，把守门员的训练方法整理出来的想法。

    只要把球队的守门员训练起来了，就可以使陈乐将来在安排球队战术和阵容时，更加地从容和安逸。

    总之，优先训练守门员有百利而无一害。

    陈乐想得通畅，就高兴了起来，准备了纸笔回去，打算晚上整理一下回忆，写出一个守门员训练的章程。

    学校安排了陈乐暂住在学生宿舍，当他回到时，马上就有一个同班同学找了上来，拉了他的手就说：“陈乐同学，你快跟我避避，安碧沙罗的加拉校长过来找你的麻烦了！”