第四章 融合
既然无法打开系统空间，楚子寒也没再这上面纠结，随后他的意识又退出神魂空间，开始查看自身的状况。【】 在末世降临之前，楚子寒已经长到了近三米高，树冠直径的话也达到了1米左右，而树干大约有20cm粗，至于更为发达的根须也达到了10米长。 在那道光幕扫过的时候，体内的生长激素在那股奇异的力量下，飞速的催生，树身以rou眼可见的速度急速的生长着，短短三分钟，就长高了两三米，而其他部位也是一样。 在第四分钟的时候，那股奇异的力量就开始消失，他生长速度就慢慢迟缓下来，不过仅仅只是相对而言的，虽然没了那股奇异的力量，但在楚子寒的感知中，空气中不断的有乳白色的元气光点注入树干之中。他现在的生长速度几乎是末世降临前的两三倍以上。 现在的楚子寒看起来已经达到了其他树木十几年甚至是几十年才能达到的高度。 对此，楚子寒只是淡淡看了一眼，没有表现任何意外。 经受末世十年洗礼的他，早明白了这只是开始，仅仅只是开胃菜，他还要长。 末世将会是一场全球的进化这并不是一句虚言，数百米高的参天大树，像大象一样的巨猫，以及三层楼高的恶犬，编制出一个城市般大小蛛网的鬼蜘蛛。 这些都是在末世降临短短十年间，所出现的。 随后楚子寒又将视线投入到根部，在那里的四条树藤已经足足有婴儿手臂粗细，长度也达到十米，与一年前相比，它们不仅是粗细就连长度也有了变化。。 “嗯？”楚子寒的眉头稍微皱了皱。 那四条树藤的表面原本都是起了一层褶皱的，就像是老人的皮肤一样，外表并不光滑，但是其中的一根，外表光滑，隐隐有一层黑色的光晕闪过，有着一股金属的厚重感。 仔细看的话，便能发现那个树藤上，好像长了一圈圈鳞片似得，有着一层层次感。 楚子寒试着将意识连接到那跟树藤上，随后他发现他居然可以cao控那根树藤，就跟挥舞手臂一样。 “怎么回事？”楚子寒试着控制那根树藤向着右边动了动，谁知那跟树藤居然瞬间打向右边，在空气中发出一道“啪”的清脆炸响声。 一瞬间，周围那些行尸都看了过来，可是他们疑惑的望了许久，都没有发现任何人影，皱了皱鼻子，以他们低下的智商，根本就想不到是怎么回事。 望了一会之后，它们又继续低下脑袋，享受哪些鲜美、赋予它们能量的血rou。 楚子寒看着这条树藤看了许久，最后还是一个探查术甩了过去。 ？？？ 特性：融合 品质：凡兵下品 柔韧度：20 爆发力：20 “怎么回事，这不是专精武器灵蛇鞭的基本属性吗？那个融合是怎么回事？”楚子寒看着这根树藤，微微愣神的说道。 由于第一次选择专精最高只能提升到初级，楚子寒的几个专精都是初级以上，所以他随便的选择了一个鞭系专精，而选择鞭系专精，所附赠的专精武器，正是灵蛇鞭。 但是系统所附赠的专精武器都是放在系统空间中的，由于某种未知的原因，楚子寒并不能打开系统空间，所以他也就没在意。 但是现在他居然发现，树藤的属性居然更灵蛇鞭一模一样。 而其他三根树藤楚子寒都一一探查过的，跟普通的树藤并没有什么异样，在探查术下，也什么都没显示的出来。 这根树藤跟其他的区别就是它有一个融合的能力，难道是这根树藤融合了灵蛇鞭，所以才会出现这种异样的？ 楚子寒不知道，也不敢随意的下猜测。 既然是出现在融合这一能力的，那么就要把这个能力弄懂。 如果可以发动好几次的话，楚子寒已经预见了自己之后的发展。 如果只能融合一次的话，还融合新手武器，那么就是个鸡肋。在以后的发展中根本就没什么大的用处，仅仅只是能在前期帮到他一点小忙，面对中期那些身体硬抗炮弹的猛人，仅仅20的柔韧度就像是跟面条一样，不费什么里就能挣脱开。 “不过，要弄懂融合的能力不急于一时，现在可是被称之为黄金时段，新人的福利啊，既然我有可以行动的树藤，那么就绝不能错过这段时间。” 如此想着，楚子寒很快的就瞄向公园中心的那几只行尸。 由于在末世爆发的时候，正值上课期间，而在公园的旁边就是一所小学，整个学校七、八百名小学生几乎都变成了行尸，而那些老师校长们，在面对八百多只的行尸狂潮中，瞬间被吞吃干净，连浪花都没有翻起。 有些老师甚至还没反应过来，低下的学生就变成了行尸，扑了上去，将老师压在低下，锋利的牙齿狠狠的撕咬着血rou，绝望的呼救却换来更多的行尸，前仆后继的冲上去。 只是一瞬间，老师的身上就被压上了十几只行尸，看起来就像是一个蠕动的rou球一样。 一个人有多少斤rou？减去骨头，了不起五六十多斤，一个教室有多少行尸？最起码几十只，只不过几分钟的时间，正在上课的老师们就变成了一堆堆带着血rou的白骨，散落在教室的各处。 带血的肠子从雪白的墙壁上缓缓的滑下，留下一道鲜红的痕迹。 行尸没有了理智，在被改造的时候，身体的能量会被极大的消耗，如果在半个小时内没有补充到足够的能量，就会面临乏力的症状，简而言之就是食物以及饥饿，吞食一切的饥饿。 足够多是多少，正常而言并不固定，但对行尸来说，鲜活的血rou最少也要十几斤，一个老师几十斤rou分给几十个行尸，绝对是吃不饱的。 在饥饿的驱使下，剩余的行尸们冲去教室，涌向血rou更多的地方，教室办公室、校长办公室，以及......学校外面。 ...